课程与教学论2023章节测试答案
A:教学进度与学习年限统一
B:分科教学
C:以班为单位集体授课，学生人数固定
D:课程设置和教学内容统一
答案: 【教学进度与学习年限统一;
分科教学;
以班为单位集体授课，学生人数固定;
课程设置和教学内容统一】
9、多选题：
复式教学的开展应注意（ ）
A:要注意照顾全面，尽量避免相互间的干扰
B:要正确处理教学内容和教学时间的关系
C:要正确处理教师和助手的关系
D:要正确处理直接教学与自动作业的关系
答案: 【要注意照顾全面，尽量避免相互间的干扰;
要正确处理教学内容和教学时间的关系;
要正确处理教师和助手的关系;
要正确处理直接教学与自动作业的关系】
10、多选题：
学习共同体的基本功能是（ ）
A:信息交流
B:程序教学
C:社会强化
D:人机对话
答案: 【信息交流 ;
社会强化】
第十章 单元测试
1、判断题：
教学评价是对教学活动质量所做的测量、分析和评定。（ ）
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
形成性评价适用于为学生编班提供依据。（ ）
A:对
B:错
答案: 【错】
3、判断题：
档案袋评价中的档案就是学生的错题集。（ ）
A:对
B:错
答案: 【错】
4、单选题：
在教学评价中，期末考试往往属于 （ ）
A:过程性评价
B:诊断性评价
C:形成性评价
D:总结性评价
答案: 【总结性评价】
5、单选题：
按照考试组织实施的主体来看，用以检测学生掌握单元知识的程度的单元测验属于（ ）
A:教师自编测验
B:标准化考试
C:常模参照评价
D:档案袋评价
答案: 【教师自编测验】
6、单选题：
试题范围大，覆盖面宽，评价标准客观的试题类型是 （ ）
A:主观性试题
B:准客观性试题
C:开放性试题
D:客观性试题
答案: 【客观性试题】
7、多选题：
作业评价应遵循的原则有（ ）
A:持续性原则
B:发展性原则
C:全面性原则
D:互动性原则
答案: 【持续性原则 ;
发展性原则;
全面性原则;
互动性原则】
8、多选题：
现代教学评价经历了的发展时期是（ ）
A:描述时期
B:建构时期
C:判断时期
D:测验和测量时期
答案: 【描述时期;
建构时期 ;
判断时期;
测验和测量时期】
9、多选题：
面对多元化的评价主体，当前应科学恰当地处理好评价主体间的关系是（ ）
A:重视评价标准的统一性
B:推进多元主体的和谐互动
C:重视多元主体的价值诉求
D:尊重多元主体的参与权益
答案: 【推进多元主体的和谐互动;
重视多元主体的价值诉求;
尊重多元主体的参与权益】
10、多选题：
开展学生学业成就评价应关注（ ）
A:评价方法的单一性与综合性
B:评价结果的精确性与模糊性
C:评价信息的可测与不可测
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