口才与演讲实训教程2023章节测试答案

2、“ 激情，这是鼓舞船帆的风。”这句话是出自朱自清之口。

我的答案：X

3、即兴演讲之“情”中情感的三大元素不包括（ ）。

A、“真情”

B、“热情”

C、柔情

D、“激情”

我的答案：C

4、在“情境”、“心境”两境的铺垫下，演讲者最终才会更顺利的完成此次演讲的意图，即营造“意境”。

我的答案：√

5、技巧是即兴演讲的灵魂。

我的答案：X

6、即兴演讲中的媒介是指演讲现场能够沟通演讲者和听众的人、事、物、境等。

我的答案：√

7、只要懂得了即兴表达的技巧，就能完成一切精彩的即兴演讲。

我的答案：X

8、“人的一切都应该是美丽的：相貌、衣裳、心灵、思想。”这句话是庄子说的。

我的答案：X

9、阿拉伯有句谚语：“舌头是心灵的翻译家”，这句话很风趣的揭示了“想”与“说”即思维与口语表达的关系。

我的答案：√

10、精彩的即兴演讲，创新意识无关紧要。

我的答案：X

第八章测试

1、教师口才与教育教学效果密切相关，只有了解并掌握教学口才的基本特点、基本要求和基本技巧，才能更好地学习和提升教学口才。

我的答案：√

2、教学口才具有独特的职业特征（ ）。

A、目的性

B、示范性

C、知识性

D、引导性

我的答案：ABCD

3、教学口才虽然具有公众演讲的一些特点，但又不同于演讲，它更注重课堂的沟通与交流。

我的答案：√

4、课堂导入语是师生之间沟通情感的第一座桥梁，成功的导言能引起学生的共鸣，赢得学生的信赖和认可。

我的答案：√

5、观察导入就是教师让学生通过看、闻、听等观察活动让学生集中注意力去感知新事物，理解掌握新知识，激发他们的求知欲，从而导入新知的方法。

我的答案：√

6、游戏导入是教师通过审题、释题来导入新课的方法，这种方法可以使学生透过“窗口”窥视全文奥秘，取得开门见山、抓住重点、促进思维、迅速定向的作用。

我的答案：X

7、不同年龄阶段的学生集中注意力的时长不同，教师要根据学生这一心理特点,把讲授的主要内容安排在合适的时间之内。

我的答案：√

8、讲演是以演讲的形式去传授知识、指导训练，其语言表达方式有（ ）。

A、直陈法

B、具象法

C、引用法

D、比较法

我的答案：ABCD

9、直陈法是指援引名言、警句、诗词或有关资料来阐述、论证讲授内容的方法。恰当地使用引用法，能增强讲授的说服力。

我的答案：X

10、小结语又称课堂教学结尾语或收课语，是指一堂课或某一教学阶段将要结束时，教师对课堂教学进行巩固和强化的总结性语言。

我的答案：√

第九章测试

1、庄子认为，子非鱼，安知鱼之乐。

我的答案：X

2、后期智者走向了相对主义。

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