青少年犯罪心理学2023章节测试答案

我的答案：√

7、一般来说，青少年的犯罪心理不但可以适度预防，也比较容易在外界积极因素的影响下产生良性转化。

我的答案：√

8、社会不良现象和糟粕文化的影响，家庭教育的缺失、削弱和淡化，学校教育的不合理因素，成为青少年犯罪心理形成的主要外在原因。

我的答案：√

9、青少年接受不良刺激的来源包括（ ）

A、社会

B、学校

C、家庭

我的答案：ABC

10、“孟母择邻”说的是重视（ ）对青少年健康成长的影响。

A、学校

B、家庭

C、环境

我的答案：C

第五章测试

1、犯罪动机有如下特点（ ）

A、犯罪动机的主观性

B、犯罪动机具有相对性

C、犯罪动机具有动态性

D、犯罪动机具有复杂性

我的答案：ABCD

2、智力水平的高低并不决定个体是否犯罪，但智力水平与犯罪者采取什么手段密切相关。

我的答案：√

3、气质不能决定一个人是否犯罪；气质类型与犯罪类型存在一定的相关；气质可能影响犯罪类型、犯罪手段和方式。

我的答案：√

4、犯罪行为与不良性格有密切的关系，但并不是所有的犯罪行为都是不良性格引起的，不良性格仅是造成行为人违法犯罪的因素之一。

我的答案：√

5、从年龄特征来看，青少年是犯罪的高危人群。

我的答案：√

6、由于未成年人的自我意识不够完善，相对缺乏思维的独立性和批判性，心理水平较低，因此，容易接受一些不法分子的引诱，从而误入岐途。

我的答案：√

7、研究青少年犯罪问题必须坚持辩证唯物主义的认识论，既要承认事物的客观规律性，又要承认人的主观能动性，积极加强青少年教育，帮助青少年形成健康人格。

我的答案：√

8、一定强度的需要促使形成犯罪动机。动机源于需要。主体由需要产生欲望，当欲望与现实中的具体对象建立联系的时候，才能变成真正的动机。

我的答案：√

9、心理学意义的青少年犯罪预防包括:（ ）

A、加强对青少年的人生观及相应的道德、法制教育，提高他们的认识水平和明辨是非的能力

B、根据青少年的知、情、意的心理特点进行教育, 讲究教育的心理效应，晓之以理，动之以情，导之以行

C、帮助青少年及时摆脱情绪上的痛苦

我的答案：ABC

10、（ ）是指推动个人实施犯罪行为的内部动力，是驱使行为人实施犯罪行为以达到一定犯罪目的的内心起因或意识冲突。

A、犯罪动机

B、犯罪目的

C、犯罪行为

我的答案：A

第六章测试

1、促成犯罪预备行为实施的外界因素刺激有：（ ）

A、被害人突发的行为

B、与犯罪无关的第三人无意识地为犯罪人提供了犯罪的方便条件

C、犯罪人急于实施决意中犯罪以达到其他目的

D、共犯之间彼此互相促进

我的答案：ABCD

2、从历史上看，无论是我国还是其他国家，一般来说，犯罪人数都是女性高于男性。

我的答案：X

3、男性在犯罪手段上多采用具有主动性、进攻性的暴力手段为多，女性在犯罪手段上的特点为被动性、欺骗性、非暴力性、隐蔽性。犯罪中多利用女性的性别特点作掩护进行犯罪。

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