死亡文化与生死教育2023章节测试答案
死亡文化与生死教育2023章节测试答案_死亡文化与生死教育智慧树知到答案
第一章测试
1、拥有死亡意识,并不意味着( )
A、懂得生命的有限性
B、知道人生无常
C、接纳死亡为生命的必要组成部分
D、每天都要提醒自己有一天会死亡
我的答案:D
2、进行死亡教育的必要性不包括( )
A、教给人们深邃的死亡哲学智慧
B、唤起人们的死亡意识
C、教会人们认识死亡,了解死亡
D、帮助人们征服死亡恐惧,获得心灵安顿
我的答案:A
3、下面哪一个不是死亡教育的主题?( )
A、我是谁?
B、我从哪里来?要到哪里去?
C、活在当下,如何安身立命、自我实现
D、怎样为来世做好准备?
我的答案:D
4、死亡学的创始人是( )
A、梅欣尼可夫
B、罗伯特•富尔顿
C、罗斯维尔•帕克
D、荷蒙•菲菲尔
我的答案:A
5、1963年,( )在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程
A、荷蒙•菲菲尔
B、罗伯特•富尔顿
C、西塞莉•桑德斯
D、库布勒•罗斯
我的答案:B
6、“未知生,焉知死?”是谁的名言?
A、墨子
B、老子
C、孔子
D、孟子
我的答案:C
7、“今吾生之为我有,而利我亦大矣。论其贵贱,爵为天子,不足以比焉;论其轻重,富有天下,不可易之;论其安危,一曙失之,终身不复得。”《吕氏春秋》中这段话告诉我们的道理是:
A、当天子,生命就会变得宝贵
B、拥有财富,生命才会变得宝贵
C、只有富贵之人的生命才是宝贵的
D、生命是一次性的,没有什么东西能比它更宝贵
我的答案:D
8、美国外科医生舍温﹒努兰为什么不敢在死亡证明上写上‘死因:年老’?
A、他害怕被扣上“诊断错误”的帽子
B、确实没有人因为年老而死
C、现代医学拒斥死亡
D、写上“年老”的死因是不科学的做法
我的答案:C
9、现代社会中病人死在医院而不是死在家里的现象造成了
A、人们更容易接纳死亡
B、人们对死亡的无知
C、人们关于死亡的知识的增加
D、人们更多地接受死亡教育
我的答案:B
10、关于信仰的说法,正确的是
A、只有宗教才叫做信仰
B、为自己树立一个信仰是因为它能帮助我们战胜超自然力量
C、所有的信仰都是正面的、积极的
D、有坚定人生信仰的人不会随波逐流
我的答案:D
11、下面表达人生无常的诗句有
A、天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
B、浩浩阴阳移,年命如朝露。
C、古往今来共一时,人生万事无不有。
D、盛衰各有时,立身苦不早。
我的答案:BCD
12、以下属于不尊重生命的行为的是
A、酒驾
B、见义勇为
C、抵抗外族入侵
D、黑社会街头火并
我的答案:AD
13、死亡教育要处理的议题有
A、关于死亡的知识
B、关于珍爱生命
★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!