对下列一段话中修辞手法的分析，不恰当的一项是（）。风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面;风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。

对下列一段话中修辞手法的分析，不恰当的一项是（）。风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面;风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。

A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点

B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点

C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很相近

D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点

正确答案：D

这段话运用了比喻、拟人和排比等修辞手法，形象生动地描绘了风的不同特点。比喻手法将风比喻为调皮的小男孩、年老的画家和不高明的小偷，使读者更容易理解和感受到风的行为和性格特点。拟人手法赋予风人类的行为和感知能力，强调了风的顽皮、可恶和无孔不入的特点。排比手法则使三个句子在长度和句式上相似，增强了修辞效果和表达的节奏感。

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