智慧树知到《班级管理（延边大学）》章节测试答案

D、教师

正确答案：教师

2.以下哪项不属于班级物理环境管理的内容（）

A、卫生清洁

B、教室布置

C、班级规章制度

D、座位安排

正确答案：班级规章制度

3.班级环境管理的首要任务是（）

A、安全管理

B、营造氛围

C、保持整洁

D、美化装饰

正确答案：安全管理

4.班级的光线和温度属于（）

A、社会环境

B、人工环境

C、心理环境

D、自然环境

正确答案：自然环境

5.班级环境管理包括（）

A、人文环境管理

B、网络环境管理

C、物理环境管理

D、心理环境管理

正确答案：人文环境管理|网络环境管理|物理环境管理|心理环境管理

6.班级物理环境管理的要素有（）

A、设施设备

B、色彩搭配

C、绿植摆放

D、空间布局

正确答案：设施设备|绿植摆放|空间布局|色彩搭配

7.良好的班级人文环境应该具备（）

A、和谐的人际关系

B、丰富的班级活动

C、开放的交流氛围

D、积极的班级文化

正确答案：开放的交流氛围|积极的班级文化|丰富的班级活动|和谐的人际关系

8.班级心理环境管理的方法有（）

A、关注学生心理需求

B、鼓励学生自主管理

C、开展心理健康教育

D、建立良好的师生关系

正确答案：关注学生心理需求|鼓励学生自主管理|开展心理健康教育|建立良好的师生关系

9.班级环境管理只包括教室内部的环境。（）：

A、正确

B、错误

正确答案：B

10.班级环境对学生的学习没有太大影响。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

第七章单元测试

1.班级突发事件处理的首要原则是（）

A、教育性原则

B、客观性原则

C、有效性原则

D、可接受性原则

正确答案：客观性原则

2.面对班级突发事件，教师首先应该（）

A、通知家长

B、了解情况

C、报告学校

D、批评学生

正确答案：了解情况

3.以下哪种不是班级突发事件的类型（）

A、人为破坏

B、自然灾害

C、学生冲突

D、常规教学

正确答案：常规教学

4.处理班级突发事件时，应该避免（）

A、冷静处理

B、公平公正

C、及时沟通

D、主观臆断

正确答案：主观臆断

5.班级突发事件的特点包括（）

A、突发性

B、危害性

C、多样性

D、紧迫性

正确答案：突发性|危害性|多样性|紧迫性

6.处理班级突发事件的方法有（）

A、以退为进

B、因势利导

C、沉着冷静面对

D、用爱感化

正确答案：沉着冷静面对|以退为进|用爱感化|因势利导

7.班级突发事件的成因可能有（）

A、家庭环境影响

B、学校管理不善

C、学生自身问题

D、社会因素干扰

正确答案：学校管理不善|社会因素干扰|家庭环境影响|学生自身问题

8.应对班级突发事件，教师需要具备（）

A、敏锐的观察力

B、良好的沟通能力

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！