文化典籍把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对()时期学生提出的教育重点。把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对()时期学生提出的教育重点。正确答案:童年期★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对()时期学生提出的教育重点。0评论对心理行为发育偏异、口腔发育异常(唇腭裂、诞生牙)、龋齿、视力低常或听力异常儿童等情况应及时转诊可以不追踪随访结果。0评论紧急事件处理事后阶段考虑的内容有什么?0评论公安机关应当将告诫书送交()、(),并通知()、()。0评论婴幼儿期的服务内容不包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况。0评论心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的()时期。0评论一健康儿,能大声发笑,能抓面前物件,脊柱出现颈椎前凸,但不能认识熟人和陌生人,其年龄可能是()0评论身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。0评论()发现本单位工作人员有家庭暴力情况的,应当给予批评教育,并做好家庭矛盾的调解、化解工作。0评论为学龄前儿童每年提供两次的保健服务。0评论
文化典籍把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对()时期学生提出的教育重点。把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对()时期学生提出的教育重点。正确答案:童年期★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。