文化典籍课堂教学效率的高低,取决于()的相互协调。课堂教学效率的高低,取决于()的相互协调。A.教师(正确答案)B.学生(正确答案)C.课堂环境D.课堂情境(正确答案)★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读课堂教学效率的高低,取决于()的相互协调。0评论在汇编语言程序中,对END语句描述正确的是()。0评论地震发生后,扒救埋压伤员时,其原则和顺序应是:()。0评论从功能上看,教学是()的基本途径。0评论执行1号DOS系统功能调用,从键盘键入的字符ASCII码存放在()寄存器中。0评论代表计量基础性、应用性和公益性工作的是()。0评论生石灰造成的损伤,首先想到用水冲洗。()0评论NUMEQU80HDADB34HANDDA,NUM上述语句执行后,DA中的内容是()。0评论关于屋面雨水系统,以下哪种说法不正确?()0评论培养学生良好的态度与品德,应()。0评论
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