文化典籍()强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标()强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标A.操作性目标B.行为目标C.生成性目标D.表现性目标正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读()强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标0评论电器失火的主要原因是()。0评论中国可以通过限制出口来平衡对外贸易。()0评论画框在高侧窗下墙面时,为了防止直接眩光,应使眼睛与窗口,眼睛与画面边缘的连线所形成的夹角大于()。0评论反馈分为正面反馈和()两种。0评论下列属于机械伤害的有()。0评论和贸易伙伴之间产生贸易摩擦的最重要原因是中国持续的巨额贸易顺差。()0评论水泥的凝结和硬化与下列哪个因素无关?0评论()是在尊重的前提下对学前儿童提出要求,在肯定的前提下对儿童的行为作出补充和修正。0评论作业人员应根据搬运物件的需要,穿戴()、手套、眼镜等防护用品。0评论
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