学前儿童社会认知的一般特点，不包括（）。

学前儿童社会认知的一般特点，不包括（）。

A.和儿童运动发展关系密切

B.儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的

C.遵循认知发展规律

D.是一个逐步区分认识社会性客体的过程

正确答案：A

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