《快乐的小屋》散文诗教学中，组织幼儿“分组建构各种材料的小屋”、“命题画——小屋”等活动，是处于（）层次的活动。

《快乐的小屋》散文诗教学中，组织幼儿“分组建构各种材料的小屋”、“命题画——小屋”等活动，是处于（）层次的活动。

A.理解体验作品

B.迁移作品经验

C.学习作品

D.创造性想象和语言表述

正确答案：B

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！