教学认识过程是一种间接性的认识过程，是因为

教学认识过程是一种间接性的认识过程，是因为（）

A.认识的对象是间接的

B.学生的认识是在教师领导之下进行的

C.认识的方式是间接的

D.学生作为认识主体是不成熟的

正确答案：AB

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