文化典籍教育技术学的研究对象可理解为教育技术学的研究对象可理解为()A.教育科学B.教育哲学C.系统科学理论D.教学媒体的开发E.教学过程的设计正确答案:DE★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读教育技术学的研究对象可理解为0评论疣的治疗主要采用下列哪种方法0评论软件设计中,可应用于详细设计的工具有0评论《西北有高楼》中“交梳结绮窗”一句,以“绮窗”作美好之喻,用以形容诗中女子容貌姣好。0评论某羊群妊娠后期孕羊发生流产,多见于初产羊群,经产母羊较少发生。流产前体温升高,食欲减退,生殖道流出黄色黏液;流产胎儿真胃中出现淡黄色或白色黏液絮状物。该病可能是。0评论《闻官军收河南河北》这首诗中提到了几个地名?0评论根据《徐州市事业、行政单位会计档案整理办法》,工资花名册的保管期限为。0评论传染性软疣的特征性皮损是0评论李商隐的《燕台四首》主要是以春、夏、秋、冬四季为题,借景抒情,描述女子思君情怀。0评论“衣带渐宽终不悔”“多情却被无情恼”都出自哪一词牌?0评论
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