<<静默的音乐>>~学校 3

每个钟头都会响铃，然后到了中午，老师要学童们站起来，跟着另一个助教走，由助教带他们去吃饭。对阿摩司来说，最困难的一刻逐渐接近：他不得不向父母道别。他发现父母就站在连接教室和食堂的走廊上，他停下来，其他饥肠辘辘的孩子们则继续前进去吃午餐。

阿摩司的父母叮咛了他几句话，然后亲吻、拥抱他，可是等他要走开时，他就哭了。

他母亲要丈夫先去开车，她陪着阿摩司走去食堂，带着他到他的位子上，然后再一次跟他道别。

阿摩司抱住她的手臂，使尽全力抓紧。

他感觉一只强壮的手抓住他的手肘，把他往后拉，同时好像有人在跟他说话，他母亲的手臂也慢慢脱离他的掌握。

这时他设法抓到一根手指，可是他的手流着汗，根本抓不住。

他连那根手指也失去了，他这辈子第一次置身在那么多人中，却感觉孤单无依，要独自面对他的命运。

他绝望了，嘶吼着要找他的母亲，就像仔马断奶时被带离母马身边时一样，不过后来他就渐渐平静了，坐下来，喝了几口汤。

之后又有人拿了水煮肉配沙拉给他。

他很不喜欢这道菜，于是他举起手来，因为人家跟他说他需要什么时就可以举手。

有人立刻把他的手压下去，询问他要什么。

阿摩司怯生生地回答：“我不想要这块肉。

”可是同一个声音立刻驳斥他：“你会要的，而且你也会吃下去。

继续吃饭！”阿摩司的母亲如鲠在喉，匆匆向陪她走到门口的学校员工告别，就跑去跟丈夫会合了。

他正坐在车子里等她，整个人藏在一张打开的报纸后面。

她打开车门，才发现他哭得很伤心。

她抱住他，试着彼此安慰。

巴迪先生小时候也念过寄宿学校，他总是说他不想再让孩子受那种苦，可是他没有办到。

另一方面，只有这个办法，他们的小儿子才能够跟其他孩子一样学会读写。

只有这样，他才能长成一个有智慧的男人，勇敢面对人生。

回家的路上，夫妻两人的心情渐渐平静了。

儿子离家留下来的空虚，逐渐被稍显迟疑的希望、短暂的乐观和隐约的满足填满了。

为了儿子好，他们总算以坚强的决心，做了该做的事，对此他们甚至露出了微微的笑容。

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